Должностную инструкцию. Инженер по ОТ и ТБ обязан знать. Проводить обучение работников управления во вверенной сфере, состоять в комиссии по тестированию знаний работников в сфере ОТ и ПБ. Должностная инструкция инженера по охране труда и пожарной безопасности 1 категории (далее по тексту инженер по ОТ и ПБ 1 категории) отдела охраны труда, промышленной, пожарной безопасности и экологии (далее по тексту отдел ОТ, ППБ и Э). Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Уставом Товарищества с ограниченной. Основными задачами Инженера по технике безопасности (далее - Инженер по ТБ) являются. Главная Документация Должностные инструкции Должностные инструкции инженера по ОТ и ТБ. Инженер по охране труда и ТБ назначается и освобождается от должности директором школы. Инженер по охране труда: должностная инструкция. Настоящая должностная инструкция. Инженера по охране. Инженер по охране труда назначается. Инженер по охране труда подчиняется. На должность Инженера по. Инженер по охране труда I категории. Должностная инструкция инженера по технике безопасности. На должность инженера по технике безопасности (далее инженер по ТБ) назначается лицо, имеющее среднее специальное, техническое или высшее.Инженера по охране труда II категории не менее 3 лет; - Инженер по охране труда II категории. Инженера по охране труда или других инженерно- технических должностях, замещаемых. Инженер по охране труда: высшее. I категории не менее 3 лет либо других должностях, замещаемых. Инженер по охране труда должен. В период временного отсутствия. Инженера по охране труда его обязанности возлагаются на . ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ2. Функциональные обязанности. Должностные обязанности инженера по ПБ и ОТ. Осуществляет планирование пожарно-профилактической работы на предприятии. Проверяет исполнение персоналом предприятия положений Инструкции о мерах пожарной безопасности. Ответственный за ОТ, ТБ, ПБ выполняет должностные обязанности: 3.1.Анализирует -своевременность, правильность и эффективность ОТ, ТБ, ПБ; -состояние материально-технической базы Школы -результаты работы МОП 3.2.Прогнозирует. Инженера по охране труда определены на основе и в объеме квалификационной характеристики. Инженера по охране труда и могут быть дополнены, уточнены при подготовке. Инженер по охране труда: 2. Осуществляет контроль за. Изучает условия труда на. Участвует в проведении. Совместно с другими подразделениями. Участвует в разработке. Контролирует своевременность. Участвует в рассмотрении. Оказывает подразделениям. Проводит вводные инструктажи. Участвует в составлении. Осуществляет контроль. Составляет отчетность. ПРАВА3. 1 Инженер по охране труда имеет. Контролировать соблюдение. Проводить обследование. Проводить совместно с другими. Принимать участие в разработке. Инженер по охране труда несет. Невыполнение своих функциональных. Недостоверную информацию. Невыполнение приказов. Нарушение Правил внутреннего. Режим работы Инженера по. Правилами внутреннего трудового распорядка. В связи с производственной. Инженер по охране труда может направляться в служебные командировки. Должностная инструкция инженера по охране труда РЭС1. Настоящая инструкция составлена на основании «Положения о районе электрических сетей»; Справочника квалификационных характеристик профессий работников. Краматорск- 1. 99. Классификатора профессий. Киев 1. 99. 5г.; Положения о разработке должностных инструкций для работников облэнерго; ПБЭЭ - Киев 2. ПТЭ- 2. 00. 3г.; других нормативно- технических документов и распространяется на инженеров по охране труда районов электрических сетей. Наименование должности работника, для которого предназначена данная инструкция – инженер по охране труда района электрических сетей. Код профессии по классификатору профессий – 3. Знание данной инструкции обязательно для инженера по охране труда РЭС, главного инженера и начальника РЭС, зам. СРС, начальника СРС. Основная задача инженера по охране труда - безопасная организация работ в РЭС, выполнение организационных и технических мероприятий, обеспечивающих безопасность выполнения работ в электроустановках, направленных на сохранение здоровья и жизни работников. Обеспечение персонала средствами защиты и контроль своевременности испытания используемых защитных средств. Участие в процессе профессиональной подготовки и повышении квалификации работников по вопросам охраны труда, работа с персоналом, направленная на воспитание у работников района электрических сетей профессиональной ответственности и производственной дисциплины для предупреждения травматизма. На должность инженера по охране труда РЭС назначаются лица, имеющие полное или базовое высшее образование по специальности (специалист или бакалавр) без предъявления требований к стажу работы. Либо высшее техническое образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное образование и стаж работы в должности техника не менее 3- х лет либо других должностях, замещаемых специалистами со средним специальным образованием, не менее 5 лет. Назначение и освобождение инженера по охране труда РЭС от занимаемой должности, а также перевод на другую должность, осуществляется приказом директора предприятия электрических сетей по представлению начальника РЭС, начальника СРС. Рабочее место инженера по охране труда находится в админздании РЭС. Зонойобслуживания инженера по охране труда являются все объекты РЭС с установленным на них оборудованием. В своей повседневной работе инженер по охране труда должен знать порядок проведения проверок подразделении РЭС по вопросам охраны труда, порядок осуществления контроля требований директивных документов, номенклатуру дел РЭС, порядок их ведения, технико- экономические показатели РЭС, территориальное расположение объектов РЭС. Квалификационные требования. Либо лица, имеющие высшее техническое образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное образование и стаж работы в должности техника не менее 3- х лет, либо других должностях, замещаемых специалистами со средним специальным образованием, не менее 5 лет, группу по электробезопасности 5. Постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов методические, нормативные и другие руководящие материалы по охране труда, технике безопасности эксплуатации оборудования и пожарной безопасности. Должностную инструкцию инженера по охране труда РЭС, должностные, производственные инструкции и инструкции по охране труда согласно утвержденного перечня. Положение о районе электрических сетей. Правила безопасной эксплуатации электроустановок. Приложение 1 - 4; 3. Правила устройства электроустановок.(ББК 3. Москва. Энергоатомиздат. Правила технической эксплуатации электростанций и сетей. В полном объеме; 3. Правила эксплуатации электрозащитных средств.(ДНАОП 1. В полном объеме; 3. Правила безопасной работы с инструментом и приспособлениями. В полном объеме; 3. Плавила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов. Харьков «ФОРТ», 2. В полном объеме; 3. Порядок расследования и ведения учета н/с, профзаболеваний и аварий на производстве. Утвержден постановлением Кабинета Министров Украины от 2. Положение «Об обучении по вопросам охраны труда» (ДНАОП 0. Утверждено приказом Комитета по надзору за охраной труда Украины от 1. Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением /ДИАОП 0. Киев. 1. 99. 4г. 3. Правила охраны электрических сетей. Утверждены постановлением Кабинета Министров Украины от 0. Система управления охраны труда на предприятиях электроэнергетики Министерства топлива и энергетики Украины./СОУ – Н МПЕ 4. ОЕП «ГР. 3. 2. 2. Производствеиные инструкции и инструкции по охране труда работников РЭС. Особенность эксплуатации оборудования, применяемого в РЭС. Техническое состояние оборудования, оценка технического состояния. Инструкция по расследованию и учету технологических нарушений на объектах электроэнергетики и в объединенной энергетической системе Украины./СОУ – Н МПЕ 4. Украинский язык в объеме необходимом для исполнения должностных обязанностей. Иметь навыки пользования ПК( текстовый и графический редактор). Инструкцию по делопроизводству. Утверждена приказом облэнерго от 3. Функции и обязанности. Организация безопасного производства работ в подразделениях и контроль выполнения комплекса необходимых организационных и технических мероприятий по подготовке рабочих мест. Повышения квалификации работников по вопросам охраны труда, безопасной организации работ, пропаганда опыта и методов безаварийной работы. Разработка приказов и указаний по вопросам охраны труда. Инженер по охране труда осуществляет контроль: - прохождения медосмотра персоналом подразделения; - состояния эксплуатации оборудования и качества проводимых ремонтов, оформление документации; - качества проработки нормативных документов в подразделении; - выполнения мероприятий по приказам, актам, предписаниям; - выполнения утвержденных программ обучения и графиков сдачи экзаменов; - организации безопасного производства работ на рабочих местах в подразделении; - правильности оформления нарядов допусков; - наличия документации по охране труда в подразделениях РЭС, ее комплектность, соответствие ее нормативным требованиям; - организации в подразделениях РЭС работы с персоналом, представления работникам установленных льгот и компенсаций по условиям труда; - соблюдения действующего законодательства, инструкций, правил и норм по охране труда, техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной защиты и охраны окружающей среды в подразделениях РЭС; - состояния предохранительных приспособлений и защитных средств их наличие и своевременность испытания; - своевременности испытаний, проверок и правильную эксплуатацию баллонов для сжиженных газов и другого оборудования; - наличия у персонала удостоверений о проверке знаний, наличие и своевременность внесения в них соответствующих записей; - соответствия порядка и оформления инструктажей по охране труда,ПБ,ТР специфике выполняемых работ и требованиям «Положения об обучении по вопросам охраны труда». Ведет учет несчастных случаев производственного характера в Минтопэнерго, в ОAО «ДОЭ» , в предприятия электрических сетей, занимается анализом причин, приводящих к несчастным случаям, а так жеразрабатывает мероприятия по устранению и предупреждению несчастных случаев. Принимает участие в работе комиссии по расследованию несчастных случаев производственного и непроизводственного характера. Организует и контролирует проведение технической учебы, участвует в ее проведении. Организует проведение и осуществляет контроль своевременного прохождения периодических медицинских обследований работников всех категорий, подлежащих медосмотрам / занятие тяжелыми работами и работами с вредными и опасными условиями труда, либо такими, где есть необходимость в профессиональном отборе/. Разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности, программы обучения рабочих безопасным методам работы. Организует изучение работниками РЭС правил БЭЭ. Осуществляет контроль за безопасной организацией работ на рабочих местах /ежедневно/. Требовать от персонала РЭС необходимые сведения, документы и объяснения / письменно или устно/ и другие материалы о нарушении правил, норм и стандартов, касающихся вопросов безопасности и охране труда. По поручению руководства РЭС представлять РЭС в государственных и общественных учреждениях при рассмотрении вопросов охраны труда. Производить проверку состояния охраны труда в подразделениях РЭС, выдавать мастерам проверенных объектов предписания для устранения нарушений. Вносить руководству РЭС предложения о наказании работников нарушающих правила, нормы, стандарты, касающихся охраны труда, ходатайствовать о поощрении работников, принимающих активное участие в улучшении условий труда и не допускающих нарушений при выполнении работ. Требовать от руководства РЭС отстранения от работы работников, не прошедших медосмотр, обучение, инструктаж, проверку знаний по охране труда, не имеющих допуска к специальным работам или нарушающих нормативные акты по охране труда. В процессе выполнения функциональных обязанностей инженер по охране труда PЭС поддерживает взаимоотношения с руководителями и специалистами и предприятия электрических сетей. С мастерами подразделений - по вопросам обеспечения безопасного выполнения работ, снижения уровня травматизма и ошибок при проведении работ в подразделениях. Выполняет распоряжения, полученные от руководства РЭС, СРС, СОТ, а также непосредственно директора предприятия электрических сетей и главного инженера. Информирует руководство РЭС о случаях нарушения ПБЭЭ, ТР, инструкций, других нормативных документов. Ответственность. Инженер по охране труда несет ответственность за: 7. Недостоверность информации, несвоевременность подготовки материалов, отчетов по состоянию охраны труда в РЭС. Низкое качество обследования объектов проверки, расследования несчастных случаев. Несоблюдение требований охраны труда, а также директивных документов лично и персонала РЭС.
0 Comments
Эта идея воодушевила миллионы людей, а главное – помогла им преобразовать свою реальность, уйдя от скудной, убогой, безрадостной, полной опасностей и неприятностей. Хосе Сильва, Берт Голдман. Управление интеллектом по методу Сильва. Хоcе Сильва всю свою сознательную жизнь посвятил исследованию возможностей человеческого мозга. Управление разумом. Один из авторов книги - Хосе Сильва - почти всю свою сознательную жизнь посвятил исследованию того, чему можно обучить человеческий мозг. Освоив его метод на 4. Теперь с помощью этой книги вы получаете возможность на практике освоить все то, что раньше преподавалось только на специальных курсах. Управление разумом » перейдите по указанной ссылке. Управление разумом » Оглавление книги. Биография автора - Хосе Сильва. Книги автора - Хосе Сильва. Книги автора - Филип Миэле.
Управление интеллектом по методу Сильва. Xосе Сильва, Берт Голдман. Мысленно Друг был уже побежден. Единственный способ избежать этого в реальности — отказ драться, и поэтому он повернулся и ушел.Я бы сказал, что это один из наиболее действенных методов управления реальностью и исполнением желаемого. Сильва, скажем так, родоначальник альфы. Альфа-визуализация несомненно мощный инструмент. Один из авторов книги — Хозе Сильва — почти всю свою сознательную жизнь посвятил исследованию того, чему можно обучить человеческий мозг. Результат — уникальный МЕТОД СИЛЬВА. Cover. Song — Сайт кавер версий на песни. Москва – город движения. Именно в этой столице присутствуют все заслуживающие внимания достопримечательности, как для туристов, так и коренных жителей. Она настолько обширна, что все интересные места находятся далеко не в пешей доступности. Прослушать каверы »Темы Другие.
Кавер-версии известных хитов в стиле Lounge. Мы отобрали двадцать самых крутых кавер-версий песен, которые не раз играли на Soulplay Radio. Каверы настолько крутые, что могут спорить с оригиналом, и в некотором случае даже превосходить его. Ты всегда думал, что это песни написали The Doors, Nirvana, Boney M., Sinead O’Connor и Pet Shop Boys? Теперь у тебя есть шанс услышать их в оригинале. На первый взгляд бесполезные факты, но подумай — каково блеснуть этими знаниями в клубе. Bob Seger & The Silver Bullet Band в. Тати — Медленные танцы Пользователь Екатерина Кучеренко задал вопрос в категории Интернет и получил на него 4 ответа. Фразы для автоответчика в формате WAV. 1.Але,але 2.Брежнев 3.Допрос 4.Один в офисе 5.После сигнала 6.Предстоит ответить 7.Хи-хи 8.Цивилизация 9.Что где когда 10.Штирлиц. Обычно это два формата – wav или mp3. Автоответчик в формате mp3 не намного отличается от других форматов; на качество звучания влияет частота воспроизведения. Waveform Audio File Format ( WAVE, WAV, Р. Звуковые файлы для автоответчика или мини-АТС могут быть преобразованы в различные форматы аудио. Изначально, звук записывается 44 или 48 кГц, 16 бит, моно и будет отправлен вам в виде WAV, AIFF или MP3, если требуемый формат не указан. Темы для телефонов Nokia. Бесплатные мелодии / WAV. Advanced Call Center - программный АОН и автоответчик для голосовых модемов. Advanced Call Center - . Самый распространенный звуковой формат используемый например в виртуальной АТС Free PBX это — WAV PCM Encoded, 16 Bits, 8000Hz, mono. Голосовые приветствия для автоответчика. Как правило, под автоответчиками подразумевается тип старых устройств, в. Предоставлено 28 MP3 файла, вот некоторые из них в текстовом формате: Говорю я - автоответчик. А есть в (.WAV) формате ато у меня на телефоне неконает.MP3. Полезные советы для операционных систем ! Другая часть поиска может возвращать успешно обновлений. Все промежуточные коды установщика Windows должны совместно использовать один и тот же диапазон кода ошибки, чтобы вызывающий объект можно сказать, что они связаны с установщика Windows. WU. Эти ошибки получаются при вызове метода Get. Client. Error() объекта CClient. Web. Service. 0x. Код ошибки: 0x80244019. Описание: код состояния HTTP 407: требуется проверка подлинности на прокси-сервере. Код ошибки: 0x80070422. Также ошибка с этим кодом может возникнуть во время проверки ПК на наличие необходимых обновлений. Что же делать в таком случае и как исправить ошибку 0x80244019? Читайте также: Что делать, если возникла ошибка с кодом 0x80070570? Ошибка 0x80244019 - означает 'Сервер не может найти запрашиваемый URI (Uniform Resource Identifier)'. Нет у меня прокси сервера Использовать утилиту Автоматическая диагностика и устранение общих проблем с Центром. WU. Эти ошибки получаются из члена m. Это не является неустранимой, и устройство просто пропускается. 80244019 ошибка обновления в Windows 7: как исправить, залатать и вылечить свою операционку. Зачастую код 80244019 появляется в результате проникновения в ОС зловредного кода, в следствии. Сегодня мы рассмотрим ошибку с кодом 80244019, которая довольно часто возникает при обновлении Windows. Как правило, появление ошибки 80244019 при обновлении Windows – следствие действия на компьютере вирусов. Исправим все ошибки Windows. Код ошибки 0x80244019». Причина неполадки: Данная проблема мoжет вoзникнуть, ecли в системе не запущена ВIТS (интеллектуальная фоновая служба передачи) или отключено автоматическое обновление. Смотреть видео Производство муки онлайн, скачать на мобильный. Процесс производства муки. Простые вещи - Производство муки. Производство костной муки и жира. Машины для производства муки / FLOUR MAKING MACHINEs. Главная страница » Видео » Производство муки. Категория — Видео » Видео / Мельнично-элеваторная, крупяная и комбикормовая пр. Сегодня для производства сортовой муки существуют большие предприятия, мелькомбинаты. Производство муки – суть бизнес-идеи. Начать подобный бизнес можно даже в домашних условиях с мини-мельницы. Сегодня для производства сортовой муки существуют большие предприятия. Пожаловаться на видео? Выполните вход, чтобы сообщить о неприемлемом контенте. Производство муки (пшеничной, ржаной): оборудование и технология. Мука является продуктом переработки зерен самых разных культур, не только злаковых. Самыми распространенными являются рис, просо, овес, рожь, пшеница, ячмень и т. При этом самой популярной при производству муки является пшеничная. Как известно, муку, используемую для выпечки, делят на обойную, крупчатку, второй сорта, первый, высший и экстра. Основным предназначением является использование муки для выпечки хлеба и хлебобулочных изделий, но её еще используют при производстве макаронных изделий, а также для приготовления теста различных блюд и лакомств: торты, пельмени и т. Т. к. Отметим сразу, что на качество продукции здесь будет очень сильно влиять качество сырья, а точнее его класса: пшеница – самая лучшая твердых сортов, рожь – группа А. Технология изготовления. Вся технология производства муки состоит и следующих этапов: Подготовительный этап. Здесь проходит очистка зерен пшеницы или ржи, в зависимости от выпускаемого сорта муки производят смешивание разных сортов, партий. Производят лабораторный контроль зерен. Производят шелушение зерен. Дробление (перемол). Муку просеивают и проводят аспирацию. Окончательный этап – фасовка готовой продукции в мешки и упаковку. Оборудование для производства. Согласно представленной выше технологии, для вашего бизнеса понадобится следующее оборудование для производства муки: Агрегат для очистки и подготовки зерна к помолу; Мельница; Фасовочная машина. Она может быть разной. Ниже представлена для упаковки стандартных двухкилограммовых пакетов, которые есть в каждом продуктовом магазине. В итоговая стоимость комплектации всего оборудования для мукомольного цеха составляет примерно от 1,1- 1,3 млн. Итак: Хлебокомбинаты и пекарни; Розничные и оптовые торговые точки; Рестораны, кафе, пиццерии, блинные, кондитерские ; Различные столовые – от муниципальных до частных. Ну и также вы можете еще и дополнительно сами открыть какое- либо дополнительное производство, к примеру, макаронных изделий. Надеемся, что данная статья о производстве муки поможет вам начать своё дело.
Focal Performance P1. V1. 5 . Нет в продаже. Может понадобиться: Подиумы для акустики. Кабели акустические. Шумоизоляция. Характеристики. Описание. В серии Performance можно обнаружить три модели 2- компонентных АС с полноразмерным 1. НЧ/СЧ- динамиком, и P 1. V1. 5 занимает среди них среднее положение. Подчеркивающий статус модели индекс V1. Performance успешные конструктивные решения получили здесь свое дальнейшее развитие. Это легко обнаружить по как составу комплекта, куда входит ВЧ- динамик высокой серии TNB, так и по характерным чертам в исполнении НЧ/СЧ- динамика повышенной мощности, а также кроссовера. По совокупности достоинств P 1. V1. 5 далеко выходит за привычные рамки в своем классе, щедро раскрывая уникальные конструктивные достижения передового отдела исследований и разработок Focal. НЧ/СЧ- диффузор Polyglass снабжен пылезащитным колпачком специального профиля, улучшающим передачу средних частот, в т. Динамики свободны от искажений во всем широком диапазоне подводимой мощности благодаря эффективному отводу тепла от звуковой катушки. ВЧ- динамик TNB с двойным неодимовым магнитом и вогнутым алюминиево- магниевым куполом оснащен расположенным на защитной сетке дифракционным диском для расширения диаграммы направленности. Жесткая и отлично задемпфированная корзина имеет увеличенное до восьми число монтажных отверстий, с монтажным фланцем минимального для такого типоразмера диаметра. Собранный на комплектующих высоких серий, кроссовер 6/1. Б/окт отличается компактностью и укреплен непосредственно на подводящих кабелях к АС. При установке с комплектными защитными решетками динамики выглядят очень нарядно: оригинальная выштамповка на решетках и большой логотип на внешнем кольце- рамке подчеркнут незаурядность выполненной инсталляции. В лучших традициях Focal, звучание подкупает динамичностью и выразительностью, отличной оформленностью и высокой энергетикой полновесных низких частот, тональной сбалансированностью, исключительно хорошими для своего класса детальностью и богатством красок, ясным и открытым характером средних и протяженных высоких частот. Технические характеристики. Ном. Это не значит, что они вызывают какие- либо негативные эмоции, просто кому- то нравиться звук шелка, кому- то кевлара и т. Кого не устроит звук твитеров, их всегда можно поменять, мидбас, я бы менять не стал. Только если решил бы строить звук без саба. Низких не хватает, саб просится, но в своём частотном диапазоне, бас четкий, без малейшего намёка на гул. На мойке играл тестовый диск, когда раздались хлопки фейерверка, мойщик вздрогнул, вынул из уха один наушник и стал озираться пытаясь понять, что собственно происходит : ) В общем целом звук на столько хорош, что реально опасаюсь его испортить. Успокаивает только то, что продавцы в магазине обещали, что дадут послушать несколько сабов перед приобретением и определится в его необходимости. Имя: Батраз. Дата: 3. Оценка: Добрый день. Хочу поделиться своими эмоциями. Машина калина спорт, стояло что то штатное или вообще не было уже не помню. Наслаждался тем что было. Пока не приобрел как говорится полный боевой комплект фронт эти перфомансы p. Звук просто супер, фронт просто великолепно. С настройками пришлось немного повазиться. Иногда фронт глушил тыл своим четким звуком. На счет саба пока думаю. Басов не хватает, , но как бы после него не пришлось русский автором перебирать. Поэтому пока наслаждаюсь отличный звуком. Оценка фронту 5+ )))Имя: данияр. Дата: 0. 7. 0. 3. Оценка: поставил на мдф подиуме )звуком доволен как слон)но без шумки)жду когда жара начнется ) друзьям нравится и что самое главное отнеслись с пониманием за выложенные средства) обычно идет спор за что такие деньги? Колонки в своей ценовой категории лучше не найдете, средние и верха отличные, низов как токовых тут не услышишь нужен саб, звук будет чище и объемней!!! Имя: Николай. Дата: 0. СТСТС PHARAON V15 предназначена для оповещения автовладельца о несанкционированном воздействии или о доступе к автомобилю посредством звуковых и световых сигналов, а также для блокировки двигателя. Инструкции автосигнализаций . PHARAON V15 инструкция. Сигнализации PHARAON - инструкции, схемы, описание. Auto alarm PHARAON; Сигнализация PHARAON; Схема подключения PHARAON; Инструкции PHARAON. Оценка: Просто красота!!!!!! Духовые инструменты отыгрывает как надо, играют от alpine pdx f. Про середину говорить нечего идеальная. На что обратить внимание, при выборе акустики в автомобиль. При выборе акустики в автомобиль для начала нужно определиться, от чего будут играть динамики. Если от внешнего усилителя, то стоит обращать внимание на мощность акустической системы, если акустика будет работать от встроенного усилителя автомагнитолы, то гораздо важнее чувствительность, но только в том случае, если она указана честно и правильно. Рекомендую обратить внимание на сопротивление акустики: для автомагнитолы она должна быть не менее 3 Ом, для внешних усилителей мощности может быть ниже, но обязательно соответствовать характеристикам усилителя. Не стоит обращать внимание на АЧХ динамиков Focal Performance P1. V1. 5 - это зачастую фантастически указанные параметры, которые редко соответствуют действительности, исключение - серьезные мировые бренды с более чем десятилетней репутацией. Выбирать автомобильную акустику по размерам магнита, не стоит. Если магнит большой, то это не значит, что динамик будет хорошо звучать. В топовых и мощных моделях акустики используется неодимовый магнит, который очень мал по габаритам и при этом очень эффективен. Гораздо важнее то, что находится с лицевой стороны динамика - это диффузор и подвес. Лучший вариант изготовления этих компонентов: для диффузора бумага или прессованный картон с обязательной водоотталкивающей пропиткой (автомобильная акустика Focal Performance P1. V1. 5 обычно работает в суровой среде и должна быть максимально защищена), для подвеса диффузора — мягкая резина или каучук, но ни в коем случае не тряпка. Диффузор динамика должен быть максимально жестким и легким, если при нажатии на край он не движется по своей траектории, а деформируется - это тревожный звонок о том, что эту вещь надо отложить в сторону, а от ее производителя держаться подальше. Если в динамике Focal Performance P1. V1. 5 есть встроенный или выносной твитер, он может быть шелковым или металлическим. Спор о том, какой лучше - стар как мир. В целом оба решения приемлемы, тут надо выбирать отталкиваясь от своего слуха и стиля музыки, который будет слушаться. У металлических пищалок более высокий, ярко выраженный звук, у матерчатых более прозрачный и широкий вниз по АЧХ. Очень хороший признак достойной акустики в авто — наличие внешнего кроссовера. Он может быть не только в комплекте с компонентной акустической системой в автомобиль, но и с коаксиальной. Чем больше деталей в кроссовере, тем выше его порядок и лучше качество, но при этом сильно страдает коэффициент демпфирования, что для систем с усилителем не критично, а если акустика работает от автомагнитолы - может быть очень чувствительно. Но, что ни говори, самое важное в акустике - ее звук. Правильно оценить динамики Focal Performance P1. V1. 5 можно только установив их «по уму», размяв (дать поработать 1. Так как сдать в магазин установленные динамики после эксплуатации без наличия дефекта и только по причине не понравившегося звука нереально, то остается только положиться на честное и независимое мнение опытных продавцов или установщиков. И самое основное в акустической системе Focal Performance P1. V1. 5 — то, как Вы ее установите. Помните, что даже самый дорогой и качественный динамик без акустического оформления не звучит. Для того, чтобы услышать звук, акустику надо установить в акустический объем. В абсолютном большинстве автомобилей этот объем в заводском исполнении — что консервная банка в плане акустики. Например, чтобы динамик зазвучал в двери автомобиля ее надо шумо- вибро изолировать, желательно в два слоя и закрепить динамик не к металлу, а через деревянное проставочное кольцо из МДФ или фанеры с защитой от влаги. Только после этого в Вашем авто будет звук. Также очень важно не путать полярность при подключении динамиков, так как это приведет к полному отсутствию басовых частот из- за того, что динамики будут работать в противофазе. Переполюсовка при подключении твитеров приведет к неправильному расположению сцены в автомобиле. У нас на форуме о Focal Performance P1. V1. 5 : Audison Bit Ten дайте ссылку как настроить частоты на динамики или дайте совет) фронт Focal Performance P1. V1. 5 тыл Focal. Access 1. CA1 SG усь кикс кап 4. Здраствуйте, не могу настроить значение Hi- P (Hz) от 2. Focal Performance P1. V1. 5, подскажите пожалуйста. Определился хочу сделать Выбор. Focal Performance P1. V1. 5 - 1. Focal performance PS 1. Ценник одинаковый почти,чем они отличаються? На фронт с 1. 3- ками даже не морочься,звука не будет. На фронт DLS RM6. DLS 9. 60. Если на фронт Focal ,то Focal Performance P1. V1. 5,Focal Performance PS 1. FFocal Performance P1. V1. 5 или DLS RM6. Ребят, посоветуйте пожалуйста хороший недорогой усилок ценой не более 5 тыс. До этого мне вообще посоветовали усь Mystery ma 2. V3, фирма меня конечно очень смущает, но говорят не важно какая обертка, главное, что внутри, а внутри там вполне добротно. В общем ребят прошу вашего совета и помощи. ГУ - штатное китай ГУ на андроиде, звук лучше штатного, особенно благодаря различным плеерам на ОС андроид. Правильно ли я собрал систему из ниже перечисленного? Авто, хендай купе, ( тибурон) в багажник хочу два саба но не уверен в выборе! За ранее всем спасибо! Фронт Focal Performance P1. V1. 5 усь на саб Phoenix Gold Z1. Alpine CDE- 1. 75. R колонки Focal Performance P1. V1. 5, саб Gladen RS 1. Morel Primo 1. 24 box и усилитель Eton ECC 5. Добрый день. Opera ES- 1. DD CS 6. 5 и Focal Performance P1. V1. 5. Какая лучше всего будет для меня? Хотел на фронт поставить Alpine SPG- 1. Alpine SBE- 1. 24. BR, подскажите какой усилок к этому всему взять. Или посоветуйте выбрать д . Помогите пожалуйста определиться . Машина Opel astra j sedan. Купил блины в полку Focal 6. AC. Есть возможность приобрести у друга усилок Helix dark blue 4 и хочу запитать от него колонк . Вопрос: в машине имеется такое чудо как центральный динамик срч его размер на сколько . Подскажите какое сечение акустических проводов брать под 3- х комп акустику? У меня такой вопрос, хочу поменять тыл. Магнитола штатная 1. Авто - солярис седан, слушаю негров. Плюс подскажите по проводам, хватит ли родного аккума и обязательно ли проклеивать . Советы тренера. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Если будет Ваш сын хорошим хоккеистом и играть в командах мастеров, все мы будем им гордиться. Но это не главная наша задача. И здесь работать мы должны все вместе сообща: и семья, и школа, и хоккейный клуб. Помогая и дополняя друг другу. С детства ребёнка приучайте к самостоятельности. Вы же не сможете опекать его всю жизнь. Прежде, чем пойти на неё, необходимо использовать все имеющиеся в распоряжении педагогические средства, выявить причины плохой успеваемости. Обзор Футбольных щитков любители Футбола смотрите - Продолжительность: 1:44 Dragen Tv 7 018 просмотров. Как правильно одевать хоккейную экипировку - Продолжительность: 5:20 City Moscow 11 209 просмотров.
Возможно, у сына неправильный режим дня или появились иные, не совсем подходящие для него увлечения. Важно незамедлительно узнать о причинах сбоев в учёбе и вовремя прийти на помощь. Быть может, необходим доверительный разговор с глазу на глаз с подростком, конкретная помощь или совет. Для защиты своих ног я всегда использую футбольные щитки. Щитки мне сразу понравились простотой использования, легкостью надевания, легкостью материала и дизайном. Хоккейные щитки являются важной частью хоккейной экипировки, и грамотный их выбор не менее важен с точки зрения требуемой защиты и рационального расхода на них денежных средств. Футбольные щитки: правила выбора. Составляющими экипировки футболистов являются несколько элементов, которые очень важны. Базовые - это гетры, трусы и футболка, а на ноги одеваю специальные шипованные кеды. Помогите распланировать свой день, чтобы успеть сделать уроки, погулять с друзьями и сходить на тренировку. Занимаясь спортом, хоккеем, молодой человек становится более крепким физически, у него прибавляется работоспособности, он ответственнее начинает относиться к жизни, что поможет ему в учении. Если же он просто ленится, тогда постарайтесь внушить сыну, что получить образование необходимо, без которого возможности в жизни у него будут ограничены. Другое дело, если он учиться лучше не может, ввиду своих способностей. Вспомните Ваших школьных отличников на уроке физкультуры, какие они там были. Скорее всего, отличником он не станет, а спорт покинет. Ему надо будет чем- то занять свой досуг. И потом всю жизнь будет упрекать Вас за то, что запретили ему заниматься спортом. Так что здесь, уважаемые родители, надо всё хорошо обдумать и взвесить. Нам всем надо сделать так, чтобы он успешно окончил школу и не прекратил занятий спортом. А чтобы Вам избежать возможного конфликта с сыном, когда для исправления оценок необходимо пропустить несколько тренировок, то пусть его освободит тренер, который тоже заинтересован, чтобы его воспитанники получили хорошее образование. Не спешите вмешиваться. А если видите, что проблемы не разрешаются, поговорите с тренером, он конфликтную ситуацию постарается разрешить. Одного природа наделяет силой, другого – быстротой и смекалкой. У одного мастерства больше, у другого – меньше. Некоторые родители переживают, что их сын не играет в ведущем звене или мало времени проводит на поле. Тренер каждому игроку даст шанс себя проявить. Но все игроки в первой пятёрке играть не могут, их всего лишь пять человек. Играть Ваш сын будешь столько, насколько в данный момент способен и том звене, в котором заслуживает. Никаких обид быть не должно. Тренер сам себе не враг. Хорошего игрока, если и посадит на скамейке запасных, то только в воспитательных целях. А игрок, который сейчас играет в третьем звене, со временем вполне может выступать в первом. В тренировках ему необходимо доказать тренеру своё право играть с более сильными ребятами и когда получит такой шанс, пусть постараться его не упустить. Так поступать ни в коем случае нельзя. Дело в том, что у тренера своё видение, своё понимание хоккея, и оно с Вашим пониманием может не совпадать. А если мы будем давать разные указания, он не будет знать, кого слушать. Даже профессиональный тренер не будет давать советы тактического характера игроку, если он с командой не работает. Определяет тактику игры, кому с кем играть, в каком звене, как на поле действовать решает один человек – тренер команды и в его работу вмешиваться - недопустимо. Вы не помогаете тренеру, а только мешаете. Если уж привели своего сына к тренеру, то доверяйте ему. Не придёте же Вы в общеобразовательную школу, и не будите на уроке русского языка обучать своего ребёнка правилам грамматики. И как Вы отнесётесь к человеку, который, ничего не понимая в Вашей профессиональной деятельности, стал бы учить Вас работать. В лучшем случае Вам было бы смешно. При этом «болеть» надо культурно, показывая своим поведением пример детям. Те, кто видит лишь одни недостатки, а это нередко случается, если мальчик не самый сильный игрок в команде, вряд ли в состоянии ему помочь. Если только критиковать игрока, он может утратить уверенность в своих силах и опустить руки. Следует не только фиксировать в памяти промахи юного хоккеиста, но и брать на заметку те моменты, где парень проявил мужество, старание, обнаружил задатки мастерства. Во время беседы важно не навязывать ему своё мнение, не командовать им, а вести диалог так, чтобы до многих вещей он доходил бы сам. Беседуя с сыном, анализируя его действия, надо добиться, чтобы у парня сохранился боевой настрой, надежда на улучшение игры. Не следует также его и перехваливать, если даже он сыграл здорово. Важно, чтобы в нём утвердились серьёзное отношение к тренировкам, старательность в игре, мужество и воля к победе. Но если он нарушает дисциплину, плохо работает на тренировках, не выкладывается в играх хвалить его, естественно, не стоит. Сейчас дети более свободные, раскрепощённые – это хорошо, но нельзя забывать о дисциплине, об уважении к старшим. Особенно это важно в летний период, когда не будет командных тренировок. Вы, если занимались хоккеем, можете помочь сыну в освоении того или иного технического приёма, показать его и подсказать, как правильно его выполнять. Необходимо постоянно и терпеливо воспитывать у ребёнка смелость, мужество, искусство владеть собой. Молодые родители могут вместе с сыном поиграть в футбол, баскетбол, пробежать кросс, вместе сделать утреннюю гимнастику. Подтягивание – очень хорошее упражнение для развития силы. Любая работа полезна юному спортсмену, потому что в основе хоккейных тренировок лежит труд. Для тех, кто приучен к труду - школьному, домашнему, самые тяжелые физические нагрузки и сложные упражнения на тренировках будут нипочем. Для ребёнка очень важна сила родительского примера. Особенно внимательно сын присматривается к отцу. В поведении, поступках, во всём, что делает отец, для сына нет мелочей – ничто не ускользает от его внимания. Иная «метода» - выслеживание, запугивание, угрозы, как правило, пользы не приносит, лишь усложняя и делая более напряжёнными отношения между родителями и сыном. Единство воспитательного процесса с помощью спорта поможет быстрому становлению характера ребёнка. Не столь важно, чем в жизни будет заниматься Ваш сын, какую профессию изберёт, а важно каким человеком он станет. Сюжетно ролевые игры для дошкольников. Сюжетно- ролевая игра по ПДД для дошкольников 4–5 лет «Школа пешеходных наук»Цель: закрепить знания о правилах перехода улицы, пешеходном переходе, светофоре, правилах поведения в общественном транспорте; дорожных знаках, их назначении. Игровой материал: строительный материал, руль, фуражка, куклы, билеты, кошельки, сумка для кондуктора, дорожные знаки. Игровые роли: водитель, кондуктор, милиционер – регулировщик, учитель. Проект сюжетно-ролевой игры 'Туристическое агентство'. Автор: воспитатель Редько М.С. Сюжетно-ролевая игра 'Туристическое агентство, 'была взята не случайно. Ход игры. Воспитатель: Здравствуйте! У нас сегодня необычный вечер. Я предлагаю всем: и взрослым, и детям отправиться в «Школу пешеходных наук». Все сооружение можно огородить кирпичиками из большого строительного набора, оставив спереди и сзади по двери для посадки и высадки пассажиров. В заднем конце автобуса – место кондуктора, в переднем – место водителя. Перед водителем – руль. Способствовать социализации детей посредством знакомства с современной действительностью через сюжетно-ролевую игру “туристическое агентство”, уточнению и расширению представлений о туризме. 1 Сюжетно - ролевая игра « Туристическое агентство » Подготовительная группа 6. 2 Формировать представление дошкольников о том, что такое туристическое агентство и чем оно занимается. КИНОКОМПАНИЯ « ПЧЕЛКИ ». Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. Игра «Туристическое агентство». Программное содержание: Формировать представление дошкольников о том, что такое туристическое агентство и чем оно занимается; Вызвать у дошкольников интерес к познанию. Игра Семья получает известие о том, что в турагентстве ждет подарок. Сюжетно-ролевую игру «Туристическое агентство» мы взяли не случайно. Дети вместе с родителями проводили отпуск, приносили фотографии, рассказывали где побывали, что запомнилось. Ирина терёхина Сюжетно-ролевая игра «Туристическое агентство. Кругосветное путешествие». Кругосветное путешествие». Возраст участников: подготовительная группа. Проект сюжетно – ролевой игры. Сюжетно – ролевая игра «Туристическое агентство» была взята была не случайно. Ирина Соболева Сюжетно-ролевая игра «Туристическое агентство». Педагогическая актуальность. Сегодня никто не отрицает, что выросла возможность совершать путешествия во многие направления, включаю территорию своего родного города. Детям и взрослым для игры раздаются кошельки, деньги, сумки, куклы. Попросив водителя занять свое место, кондуктор (родитель) вежливо предлагает пассажирам войти в автобус и помогает им удобно разместиться. Затем кондуктор раздает пассажирам билеты.)Кондуктор: Пока мы будем ехать, расскажите мне о правилах поведения в общественном транспорте. Дети: Во время движения нельзя руками трогать двери. Нужно ждать, пока их откроет водитель. У него есть специальная кнопочка. Кондуктор: А можно разговаривать во время движения с водителем? Сюжетно Ролевая Игра Туристическое Агентство Подготовительная ГруппаДети: Нельзя, водитель отвлекается. Кондуктор: Можно ли громко разговаривать в автобусе? Дети: Нет, это мешает другим пассажирам. Кондуктор: Молодцы! Вы хорошие пассажиры, умеете себя вести, и никто вам не сделает замечания ни в автобусе, ни в троллейбусе. Ну, вот мы и приехали. Тихо, спокойно выходим из автобуса и становимся пешеходами. Дети, а как нам правильно перейти на другую сторону улицы, чтобы попасть в школу. Дети: Надо дойти до пешеходного перехода.(Дети с родителями переходят через дорогу по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора. Возле «школы» учитель (родитель) встречает гостей, приглашает в класс.)Учитель: Учеба в обычной школе начинается с азбуки. Вы видели вывески или таблицы вдоль дорог? Что же обозначает каждый дорожный знак?(Дети и родители рассматривают дорожные знаки и называют их: «Пешеходный переход», «Телефон», «Пункт питания»)Учитель: Сегодня я познакомлю вас с новым знаком. Нарисованы на нем два человека. Обозначает: где – то рядом находится школа или другое детское учреждения. Этот знак будет вашим помощником, здесь пешеходу и водителю надо быть внимательным. Какие дорожные знаки вы еще знаете? Вы правильно разобрались в дорожных знаках, и в «Школе пешеходных наук» вам поставят только «отлично»!(Дети возвращаются в автобус, занимают места, едут в детский сад. Играет музыка композитора И. Старокадомского к сцене «Веселые путешественники» на слова С. Дети и родители поют песню) . Игра заканчивается чаепитием детей и взрослых. Сюжетно- ролевая игра старших дошкольников. Игре принадлежит огромная роль в развитии и воспитании ребенка. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуется потребность взаимодействия с миром, формируется произвольное поведение, мотивация и многое другое. В игре происходит важные изменения в психике ребёнка, складываются основные формы отношений с окружающими, осуществляется подготовка к новой, более важной деятельности - учению. Игра - самостоятельная деятельность, в которой дети вступают в общение со сверстниками. Их объединяют общая цель, совместные усилия к ее достижению, общие переживания. Игровые переживания оставляют глубокий след в сознании ребенка и способствуют формированию добрых чувств, благородных стремлений, навыков коллективной жизни. Задача воспитателя состоит в том, чтобы сделать каждого ребенка активным членом игрового коллектива, создать между детьми отношения, основанные на дружбе, справедливости, ответственности перед товарищами. Игра - важное средство эстетического воспитания дошкольников, так как в этой деятельности проявляется и развивается творческое воображение, способность к замыслу, развивается ритм и красота движений. Обдуманный подбор игрушек помогает формированию художественного вкуса. Дети старшего дошкольного возраста обдуманно подходят к выбору сюжета, обсуждают его предварительно, на элементарном уровне планируют развитие содержания. Сюжет игры - это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными связями. В сюжете раскрывается содержание игры - характер тех действий и отношений, которыми связаны участники событий. Роль является основным стержнем сюжетно- ролевой игры. Чаще всего ребенок принимает на себя роль взрослого. Наличие роли в игре означает, что в своем сознании ребенок отождествляет себя с тем или иным человеком и действует в игре от его имени. Ребенок соответствующим образом использует те или иные предметы (готовит обед, как повар; делает укол, как медсестра, вступает в разнообразные отношения с другими играющими (хвалит или ругает дочку, осматривает больного и т. Роль выражается в действиях, речи, мимике, пантомиме. В сюжете дети используют два вида действий: оперативные и изобразительные - «как будто». Сюжетно- ролевая игра имеет свою специфическую структуру. Эта структура включает в себя следующие компоненты: игровой замысел, сюжет или ее содержание; игровые действия; роли; правила, которые диктуются самой игрой и создаются детьми или предлагаются взрослыми. Эти элементы тесно взаимосвязаны. Игровой замысел - это общее определение того, во что и как будут играть дети. Он формулируется в речи, отражается в самих игровых действиях, оформляется в игровом содержании и является стержнем игры. Главным компонентом сюжетно- ролевой игры является сюжет, без него нет самой сюжетно- ролевой игры. Сюжет игры - эта та сфера действительности, которая воспроизводится детьми. В зависимости от этого сюжетно- ролевые игры подразделяются на: 1. Игры на бытовые сюжеты: в «дом», «семью», «праздник»» дни рождения» (большое место уделяется кукле)2. Игры на производственные и общественные темы, в которых отражается труд людей (школа, магазин, библиотека, почта, транспорт: поезд, самолет, корабль)3. Игры на героико- патриотические темы, отражающие героические подвиги нашего народа (герои войны, космические полеты и т. Игры на темы литературных произведений, кино- , теле- и радиопередач: в «моряков» и «летчиков», в Зайца и Волка, Чебурашку и крокодила Гену (по содержанию мультфильмов, кинофильмов) и т. Режиссерские игры, в которых ребенок заставляет говорить, выполнять разнообразные действия кукол, действуя и за себя и за куклу. Сюжетно- ролевые игры различаются. Самодеятельная игра, требует от ребенка умения устанавливать взаимоотношения с товарищами. Организуя игровую деятельность детей, педагог в свою очередь, может реализовать следующие задачи: Задачи. В этом проявляются ее специфические черты - необязательность, свобода выбора действий. В начале игры дети, как правило, определяют лишь ее тему в общем виде, а дальше события в сюжете постепенно наращиваются, как снежный ком. Оно включает умение ребенка выстраивать новые последовательности событий, охватывающие разнообразные тематические содержания, и при этом быть ориентированным на партнеров- сверстников: обозначать для них (пояснять, какое событие он хотел бы развернуть в следующий момент игры, прислушиваться к мнению партнеров (ведь они могут предложить совсем другие события) ; умение комбинировать предложенные им самим и другими участниками события в общем сюжете в процессе игры» . А сформировать эти сложные умения можно с помощью эффективного средства: совместная игра взрослого с детьми, но по форме совершенно иная, нежели на предыдущих возрастных этапах. Удобными для такого постепенного «расшатывания» являются сюжеты известных детям волшебных сказок. Сказка по своей природе родственна игре: она погружает в атмосферу условности, вымысла, чрезвычайно привлекая детей.«По мере овладения умениями совместно комбинировать разнообразные события, воспитатель может стимулировать детей к соединению творческого построения сюжета с ролевым взаимодействием. С этой целью взрослый включает детей в игру, где участникам предлагаются роли, принадлежащие разным смысловым сферам - разноконтекстные роли (например: Буратино и воспитатель, принцесса и милиционер, космонавт и учитель, Айболит и солдат, Баба- Яга и продавец и т. Разумеется, каждый раз следует учитывать желание ребенка. Если он не хочет включаться в игру, ни в коем случае нельзя на этом настаивать - пусть понаблюдает за играющими, это тоже полезно. Важен также и подбор партнеров. Игра будет протекать успешнее, если уровень умений участников примерно одинаков» . СЕМЬЯ» - «ДОЧКИ- МАТЕРИ»Мамазаботливо кормит, одевает, раздевает, укладывает спать дочку, стирает, убирает в комнате, гладит белье. Мама идет с дочкой в парикмахерскую, красиво причесывает ее, дома наряжает елочку, покупает в магазине еду, готовит вкусный обед. Приходит папа с работы, садятся ужинать. Приходят гости. Празднуют день рождения дочки или сына. Папа – водитель на грузовой машине (или такси) . Папа – строитель на стройке. Дочка простыла и заболела. Мама повела ее к врачу, дома ставит горчичники, дает лекарства. Мама повела дочку на прогулку, Катаются на автобусе, катаются на качелях в парке. Приехала в гости бабушкана день рождения. Празднуют Новый год. Мама ведет дочку в кукольный театр, в цирк, в кино, в школу.«ВОДИТЕЛИ»На машинах возят кукол, строительный материал. Водитель ведет машину осторожно, чтобы не наехать на людей. Машины заправляют бензином, едут на стройку, сгружают строительный материал, засыпают песок. Водитель едет на зеленый свет светофора, на красный – стоит. Водитель такси- возит людей на работу, в театр, в кино. Водитель грузовой машины- наливает бензин в машину, моет ее, ставит в гараж. Водитель автобуса- ведет машину осторожно, аккуратно, кондукторпродает билеты. Автобус развозит людей, куда им надо: в гости, на работу, домой. На перекрестке стоит милиционер– регулирует движение. Пешеходыидут по тротуару. Дорогу переходят на зеленый свет. Для пешеходов специальный переход – «зебра». Утилита позволяет выполнить джейлбрейк i. Phone, i. Pod Touch и i. Pad и причем непривязанный . Как сделать непривязанный джейлбрейк своего i. OS- девайса работающего на базе i. OS 7. 0. х читайте . В рамках сегодняшней инструкции мы не будем разжигать полемику вокруг целесообразности процедуры джейлбрейка, а лишь расскажем о том, как ее правильно выполнить при минимальных трудозатратах. Для того, чтобы выполнить операцию . Процесс занимает считанные минуты и требует от пользователя минимум действий. Совместимость. Все модели i. Phone, i. Pod touch, i. Pad и i. Pad mini работающими под управлением i. OS 7. 0 вплоть до 7. Актуальная версия: 1. Требования: 5 минут вашего времени; компьютер на базе Windows (минимум XP), Mac OS X (минимум 1. Tunes, если вы используете Windows; устройство на i. OS 7. 0- 7. 0. 6; стандартный USB- кабель (поставляется в комплекте с устройством). Обязательно для прочтения. Внимание! Известны проблемы с выполнением джейлбрейка i. OS 7, которая была обновлена по воздуху (так называемое OTA- обновление).
В процессе джейлбрейка i. OS 7, обновленной по Wi- Fi, на некоторых устройствах при загрузке появлялось . Сейчас уже невозможно восстановить i. OS на версию 7. 0. Tunes и отменить OTA- обновление (с выходом i. OS 7. 1, Apple перестала подписывать версию 7. Phone, например, на не актуальную версию уже невозможно). Запомните на будущее. Перед запуском evasi. Что нового в iOS 7.0.6 на iPhone 4? Исправлена ошибка, возникавшая при проверке SSL-подключения. Возможен непривязанный джейлбрейк. Phone, i. Pod Touch или i. Pad. Если что- то пойдет не так, все можно будет вернуть назад. Перед использованием evasi. В процессе работы evasi. Tunes и не выполняйте никаких действий на устройстве, отдохните. Если процесс джейлбрейка . Перезагрузите i. Phone и начните заново. Если при работе evasi. OS X 1. 0. 8/1. 0. В следующем диалоговом окне нажмите . Можно попытаться запустить evasi. Phone в режиме восстановления, утилита не распознает подключенное устройство. Работает она только с i. OS- девайсом работающим в нормальном режиме. Эти инструменты могут быть использованы для джейлбрейка ваших устройств при наличии компьютера под управлением Mac OS X или Windows. Apple распространила обновление iOS 7.0.6 для iPhone, iPod touch и iPad. Это технический апдейт. Его могут скачать все пользователи мобильных гаджетов Apple. Сборка iOS 7.0.6 весит около 13 Мб и проходит под номером 11B651. Нужно лишь подключить iPhone, iPod touch или iPad с джейлбрейком к компьютеру, запустить программу и нажать единственную кнопку SemiRestore7. SemiRestore7 работает со всеми устройствами на операционной системе iOS 5.0-iOS 7.0.6. Загрузите evasi. 0n. Подключите i. Phone, i. Pad или i. Pod Touch к компьютеру с помощью стандартного USB- кабеля; Запустите исполнительный файл evasi. После того, как утилита распознает модель вашего аппарата (информация о модели подключенного устройства и установленной в нем версии i. OS появится в окне программы) щелкните на единственной кнопке в окне evasi. Ход процесса будет описан в окне приложения. Не отключайте устройство и не выполняйте на нем никаких действий до окончания процесса; После появления в окне evasi. Аппарат перезагрузится. Процесс еще не окончен, убедитесь в этом по строке статуса в evasi. Дождитесь окончания процесса в программе evasi. После появления в окне утилиты сообщения . Последний этап джейлбрейка выполняется непосредственно на устройстве; Аппарат несколько раз перезагрузится, на его экране появится логотип утилиты. После окончания процесса на рабочем столе вместо иконки evasi. Cydia, длейлбрейк успешно завершен. Хотелось бы выразить благодарность разработчикам утилиты и всем, кто принимал участие в поиске дыр в i. OS без которых непривязанный джейлбрейк i. OS 7 был бы невозможен. Видеоинструкция . Возникает необходимость сбросить/удалить/отменить джейлбрейк i. OS 7. Сделать это достаточно просто, необходимо восстановить i. Phone или другой i. OS- девайс до заводских настроек. Для успешного сброса i. Phone прежде всего необходимо отключить . Semi. Restore позволит сбросить i. Phone без потери джейлбрейка. Если в процессе джейлбрейка i. OS возникли трудности, появились непонятные ошибки. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |